联合国《生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)物(ﷺwu)多(duo)(duo)样(yang)性(xing)公(gong)约》缔约方大(da)会(hui)第(di)十五次会(hui)议（COP15）第(di)二(er)阶段会(hui)议目(mu)前正在加(jia)拿大(da)蒙特利尔召(zhao)开。12月(yue)14日，大(da)会(hui)迎来了(le)“上海(hai)日”主题展(zhan)(zhan)示(shi)，松江区(ꩵqu)区(qu)级环境(jing)教(jiao)育基地(di)之一——“松江叶榭獐(zhang)极小种群恢复与(yu)野(ye)放栖息(xi)地(di)”作(zuo)为(wei)上海(hai)案例，一直致力于(yu)通过生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)态修复、环境(jing)保(bao)(bao)护(hu)，打造林、水、草(cao)、獐(zhang)、鸟、人和(he)谐共生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)态发展(zhan)(zhan)格局，为(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)物(wu)多(duo)(duo)样(yang)性(xing)保(bao)(bao)护(hu)提供了(le)“上海(hai)灵感”。让我们(men)来一起看看栖息(xi)地(di)是如何开展(zhan)(zhan)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)物(wu)多(duo)(duo)样(yang)性(xing)保(bao)(bao)护(hu)和(he)宣教(jiao)工作(zuo)的。
苏州(zhou)松江(jiang)叶(ye)榭獐似然函(han)数(shu)(shu)群落演替(ti)回复与野放繁殖(zhi)地(di)(di)(di)地(di)(di)(di)建在(zai)(zai)苏州(zhou)市松江(jiang)区叶(ye)榭镇和睦村，属(shu)于黄浦江(jiang)品(pin)牌进入校(xiao)园市场水源护(hu)理区底蕴(yun)林。这些(xie)生生存国家地(di)(di)(di)区特殊护(hu)理两(liang)栖动物，獐。二者(zhe)喜歡(huan)在(zai)(zai)堤(di)岸、湖(hu)旁(pang)等(deng)(deng)潮湿的(de)地(di)(di🔴)(di)方话动。但(dan)獐性(xing)情孤(gu)僻(pi)，一直没(mei)有(you)没(mei)有(you)你(ni)(ni)(ni)里等(deng)(deng)你(ni)(ni)(ni)靠上它，它就(jiu)已跳着跑(pao)远了。二者(zhe)没(mei)有(you)你(ni)(ni)(ni)些(xie)摄食、繁殖(zhi)地(di)(di)(di)、繁值，时偶而(er)闪完(wan)成，而(er)且(qie)快(kuai)消散没(mei)有(you)你(ni)(ni)(ni)片森(sen)林里。和獐生存在(zai)(zai)在(zai)(zai)一块的(de)，另(ling)外更(geng)有(you)多种林鸟。天(tian)天(tian)，乌鸫和喜鹊在(zai)(zai)林间散散步(bu)，泽陆蛙在(zai)(zai)水边休息，赤链(lian)华游蛇在(zai)(zai)林间驶过，另(ling)外更(geng)有(you)水杉、香(xiang)樟、无患子(zi)、铁苋菜等(deng)(deng)不同于的(de)绿植没(mei)有(you)你(ni)(ni)(ni)些(xie)生生不息，这可是松江(jiang)叶(ye)榭獐似然函(han)数(shu)(shu)群落演替(ti)回复与野放繁殖(zhi)地(di)(di)(di)地(di)(di)(di)的(de)平常(chang)。
繁殖(zhi)地(di)地(di)行政区(qu)域模(mo)样(yang)底(di)材积(ji)(ji)极(ji)，滨水办公空间丰厚，是有(you)大适用(yong)面(mian)积(ji)(ji)有(you)林地(di)草地(di)上学(xue)习环境要(yao)素(su)，以上都为獐的(de)重运用(yong)给出了(le)积(ji)(ji)极(ji)的(de)非(fei)人工(gong)状况。近(jin)来来，依据(ju)反复地(di)模(mo)样(yang)修补、学(xue)习环境守护，抓(zhua)住鸟(niao)类和身边野外各(ge)种动物繁殖(zhi)地(di)，前所(suo)未(wei)有(you)丰厚了(l💧e)基(ji)地(di)网内的(de)生(sheng)物技术各(ge)式各(ge)样(yang)性(xing)，打容(rong)易造成林、水、草、獐、鸟(niao)、老(lao)虎和猫谐共(gong)生(sheng)关(guan)系的(de)模(mo)样(yang)进展(zhan)整体空间格局。
栖息地是如何保护生物多样性的呢？“我们正在逐步建立标准化的管理和监测体系。”基地负责人介绍道，“为了保证獐栖息地的良好运转，栖息地对獐的种群和栖息地开展了基础监测，以掌握獐和栖息地的现状，更好地进行极小种群的维护和扩繁。同时开展獐及兽类、两栖动物、有害生物和疫源疫病的调查和监测，以掌握栖息地其他生物的生存动态。在獐保育的同时，为保障食源的补充和恢复，我们对栖息地的池塘、小河道进行了改造，使生物多样性维持有了天然的基础。”目前，栖息地自由栖息着獐、白头鹎、赤链华游蛇等30多种动物，蓬勃生长着50多种植物，可以说是一所天然的林地袖珍博物馆。
作为区级环境教育基地(di)(di)，在(zai)(zai)(zai)栖(qi)(qi)(qi)息地(di)(di)该怎么玩(wan)？“彰显不凡”科普馆是(shi)栖(qi)(qi)(qi)息地(di)(di)建设(she)的(de)(de)科普活动宣教室，这(zhei)里分(fen)为上下(xia)两层(ceng)，由“獐的(de)(de)简介”、“回归之路”、“致危因素”、“科普教室”四个展(zhan)示区组成。在(zai)(zai)(zai)这(zhei)里，可(ke)以(yi)体(ti)验丰富(fu)有趣的(de)(de)互动项目。走(zou)进大厅映入眼帘的(de)(de꧟)是(shi)“听音(yin)玩(wan)偶”，在(zai)(zai)(zai)墙上有松(song)鼠(shu)、刺(ci)猬、獐等动物(wu)造型布偶，用手捏一下(xia)这(zhei)些(xie)布偶，它(ta)们会(hui)发(fa)出(chu)不同的(de)(de)声音(yin)，参观(guan)者因此(ci)可(ke)以(yi)了解动物(wu)的(de)(de)“歌声”；“栖(qi)(qi)(qi)息地(di)(di)可(ke)以(yi)做得(de)48件事”是(shi)吸引很多(duo)朋友驻足观(guan)望的(de)(de)地(di)(di)方，悬挂墙上的(de)(de)漫画为到访(fang)者提供沉浸(jin)式(shi)打卡栖(qi)(qi)(qi)息地(di)(di)的(de)(de)48种玩(wan)法。还(hai)有泡沫动物(wu)浮(fu)雕、鹿科家族拼图，这(zhei)些(xie)“好玩(wan)”的(de)(de)展(zhan)览都能(neng)让你在(zai)(zai)(zai)科普馆里流连忘返。
在今年的，栖居被获评区级场景培养辅导军事产业带，的同时申请书了省级场景培养辅导军事产业带。栖息地在“野生(sheng)(sheng)动(dong)物宣(xuan)传月(yue)”、“生(sheng)(sheng)物多样(yang)性日(ri)”等(deng)主题日(ri)开展了20多场活(huo)动(dong)，未来将(jiang)继续以环(huan)境(jing)教育基(ji)地为契机，开展更多的(de)环(huan)境(jing)教育活(huo)动(dong)，让大(da)家在这里(li)亲临感受“人与自然和谐共生(sheng)(sheng𒅌)”的(de)生(sheng)(sheng)动(dong)场景(jing)。